Con l’aumento dell’uso dell’AI, le università rischiano un approccio industriale alla formazione. Per evitare ciò, serve una strategia fondata su valori condivisi, supporto tra docenti e ruoli dedicati alla guida pedagogica, garantendo così qualità e innovazione vera nell’istruzione superiore.
Pedagogia e AI: università devono puntare su innovazione educativa consapevole
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