Uno studio evidenzia come le scuole meno fornite di risorse sostengano meno gli insegnanti nell’uso dell’AI, rischiando di ampliare le disuguaglianze educative. Gli insegnanti vedono l’AI come un aiuto per risparmiare tempo e migliorare l’esperienza didattica, ma sottolineano la necessità di formazione e supporto professionale per un’integrazione efficace e responsabile.
Insegnanti chiave per evitare che l’AI aumenti le disuguaglianze scolastiche
