L’AI sta ridefinendo le competenze richieste negli studi STEM: il coding perde appeal mentre la statistica e la capacità di interpretare dati assumono importanza. Gli insegnanti cercano di integrare AI per personalizzare l’apprendimento e sviluppare un pensiero critico sulla tecnologia. L’obiettivo è formare studenti capaci di collaborare con l’AI, comprendendone limiti e potenzialità.
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